lunes, 1 de mayo de 2017

¿cuales actividades se realizar?

4 de febrero de 2014.- Con la participación de toda la estructura de la Fundación Infocentro, se dio inicio al despliegue nacional para la evaluación y balance de los objetivos planteados en el Plan Político 2013/2014 y la construcción del Plan Político 2014/2015 con la participación de todas y todos los trabajadores de la Fundación.

Con el acompañamiento de trabajadoras y trabajadores de la sede central de la Fundación Infocentro, se inició por toda la geografía venezolana el primer despliegue 2014, a fin de hacer un balance de las actividades realizadas durante el año 2013 y dar inicio a la construcción colectiva del Plan Político 2013/2014.

El despliegue que comenzó el martes 28 de enero, se extenderá hasta la segunda semana de febrero, en cada estado se realizarán dos jornadas en las que se hará un balance de la gestión 2013/2014 respecto a los objetivos planteados en el Plan Político correspondiente a ese periodo.

De igual manera, se discutirá con las Facilitadoras y Facilitadores la propuesta del Plan Político 2014/2015 para su construcción colectiva, de esta manera se reivindica la participación popular como una de las bases de la Revolución Bolivariana y Chavista.
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Trascendiendo Barreras


A partir del año 2010, la Fundación Infocentro ha sido punta de lanza en apalancar la transferencia de la gestión de los Infocentros a las comunidades y colectivos organizados, con el fin de consolidar la construcción del nuevo modelo socialista que requiere el país.
Es así como el pueblo venezolano, siendo protagonista de sus propios procesos, pasa a formar parte de la Red Infocentro, a través de una relación de corresponsabilidad que contribuya a potenciar las fortalezas y capacidades, enfrentando los desafíos de las comunidades, comunas y organizaciones sociales.
De esta forma, la Fundación Infocentro asume cuatro grandes lineamientos políticos estratégicos que constituyen la base de nuestro accionar: la Gestión comunal de los Infocentros, la Apropiación y uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), Fortalecimiento de la Red Infocentro y una cuarta línea definida como Explosión Comunicacional.
Estos lineamientos se han venido discutiendo en diferentes espacios de construcción colectiva, con participación de todas las redes que impulsan el Proyecto Infocentro: Red Infocentro, Red de Sistematización, Red de Formación, Brigadas Comunicacionales, Infomóvil, compañeros y compañeras de las gerencias sustantivas, operativas y administrativas de la Fundación.
Ha sido un ejercicio de planificación colectiva de cara a la construcción de una nueva institucionalidad que permita que las Tecnologías de Información y Comunicación estén en manos de nuestro pueblo y sirvan para construcción del nuevo Estado Comunal enmarcados dentro del Plan de la Patria 2013-2019.
¿cuales son las funciones?
¿QUÉ HACEMOS?
Facilitar el proceso de apropiación de las tecnologías de información y comunicación por parte de los sectores populares, mediante la consolidación de espacios tecnológicos comunitarios que faciliten la construcción colectiva y transferencia de saberes y conocimiento, las relaciones de colaboración y de coordinación, para fortalecer el desarrollo de las potencialidades locales, las redes sociales y el poder popular.

¿QUÉ QUEREMOS?

Resultado de imagen para fundacion infocentro mision y visionLograr la inclusión de amplios sectores de la población en el uso de las tecnologías de información y comunicación, su apropiación y aprovechamiento por las comunidades y las redes sociales que respondan a las necesidades locales, regionales y nacionales, conformando redes sociales de cooperación información y saberes, y su uso en el fortalecimiento de las relaciones de colaboración, cooperación y coordinación que apoyen el nuevo modelo socialista de país. De esta forma esperamos ser testigos de la explosión del Poder Comunal apalancada en los Infocentros autogestionados como núcleo aglutinador de las actividades comunitarias en los sectores populares del país.

¿Que son los Infocentro?

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Son puntos de encuentro comunitarios, donde podemos acceder a las tecnologías de la información. Son salas equipadas con computadoras personales interconectadas para dar libre acceso a Internet.
DOCUMENTOS DEL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVA EN GOOGLE ACADÉMICO

http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/31723619/Uso_de_Aplicaciones_Web2.0_en_un_curso_de_ingles_a_distancia.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1493659303&Signature=imwwdUugvHN8aC9NXKlEqp%2Bpyxk%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DUso_de_Aplicaciones_Web2.0_en_un_curso_d.pdf

https://vinculando.org/beta/instrumento-la-evaluacion-del-sistema-operativo-canaima.html
DOCUMENTOS DEL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVA EN GOOGLE

https://www.google.co.ve/search?q=el+proyecto+canaima+educativo&source=lnms&sa=X&ved=0ahUKEwjF_MDQic_TAhVIjywKHYtIDKIQ_AUIBSgA&biw=1024&bih=494&dpr=1

http://www.uft.edu.ve/campusvirtual/edicion4/Articulo3.pdf.
Momentos del planteamiento del problema

Por su parte, Miriam Balestrini (2006) recurre al uso de los términos diseños y  tipos. Como diseño señala los bibliográficos y los de campo.  Dentro de ello incluye una sub clasificación y en estos a su vez ubica los tipos de investigación. Así por ejemplo en los que corresponde al diseño de campo se le adjudica los experimentales y los no experimentales. En cuanto al primero se le circunscriben los tipos  experimentales puros, los cuasiexperimentales, los correlaciónales y los ex post facto. Mientras que  en los segundos incorpora los tipos de estudios formulativos o exploratorios, los descriptivos, los diagnósticos, los evaluativos y los causales o explicativos. Se agrega los proyectos factibles.

Independientemente de la terminología que se asuma, difícilmente los tipos o diseños de investigación se presentan de manera pura. Generalmente estos se entremezclan a la hora de desarrollar un trabajo de investigación. Así por ejemplo un trabajo de investigación puede ser experimental de campo (control de variables  y recolección de datos de fuentes primarias), descriptiva de Campo o Explicativa de campo, Cualitativa de Campo o Cuantitativa de campo, pueden ser documental y de campo a la vez. Pueden ser histórica estrictamente documental o no.  Puede ser documental pero no Histórica. El Diseño de Encuesta se le tipifica como descriptiva, pero también es de campo. La Etnografía es de campo y es descriptiva,  etc., etc., etc. En este caso vale la pena recordar que es ese  nivel de  especificidad, en función de sus objetivos, hipótesis y problema, lo que realmente determinará el diseño en cuestión.